本學系碩士在職專班之課程設計主要係參考美國AUPHA所建議之課程,並遵循系(所)規劃的專業核心能力與基本能力選定核心必修課程,其餘課程則納入選修課程,力求滿足醫療服務市場與社會發展需求。在知識的傳授與應用過程中均會融入知識、溝通、批判、創新四大基本核心能力的養成與訓練;課程規劃則以培訓專業核心能力之三大學識領域為主要核心架構,課程設計涵括三大區塊:醫務管理科學、醫務管理研究方法、醫務管理實務與應用(如下圖所示)。
課程規劃設計理念的示意如圖所示:
茲將三大核心課程分述如下:
- 醫務管理科學,教導學生對醫療機構經營管理之相關理論,進而培養其發掘問題、解決問題之能力,課程包含:
必修課:醫療機構人力資源管理特論、醫療機構組織與管理特論、醫療經濟學特論、醫療財務管理學特論、醫療品質管理特論、醫療決策分析和評估特論。
選修課:管理學特論、組織行為學特論、財務會計學特論、醫療機構成本系統與管理特論、醫療行銷和策略管理、醫療資訊管理學特論、醫院績效管理特論、醫院企劃管理特論。
- 醫務管理研究方法,培養學生邏輯思考和研究分析的能力,課程包含:
必修課:醫務管理研究方法特論、生物統計學特論、生物統計學實習、醫療機構管理專題討論。
選修課:醫務管理論文專題討論、計量經濟學在醫療服務之應用、管理流行病學、醫療機構作業研究特論、資料庫建立與管理特論。
- 醫務管理實務與應用,培養學生對醫療與衛生政策之了解及醫療管理實務與訓練,進而提高其應用能力,課程包含:
必修課:醫療照護體系綜論、醫療機構管理個案討論、醫療機構管理專題討論、醫療機構實習。
選修課:美國醫院管理實務專討(專班必選修課程)、衞生政策與管理特論、健康保險實務專討、衛生行政管理個案討論、醫療法規與倫理特論、醫務專案管理特論、醫院建築與設計特論、醫療採購實務、醫院經營策略與分析特論、長期照護政策與管理特論。
碩士在職專班學生修習完規定之畢業學分數,並通過論文考試後,即授與醫務管理學碩士(Master of Science in Healthcare Administration)學位。畢業學分數規定與課程學習地圖規劃如下:
【畢業學分數】
在職專班生:39學分(必修課程23學分,碩士論文6學分,選修課程至少10學分)
課程學習地圖表及課程模組,請點按附件下載。